Créer des récits interactifs avec ses élèves / SEM-P1544

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Niveau compétences informatiques : débutant Public visé : C1/C2/DS

Plus-values : intégration de l’Éducation numérique dans son enseignement de manière transdisciplinaire, notamment en Français, Science informatique et capacités transversales (collaboration, communication, pensée créatrice, …)

Domaine selon PER Éducation numérique :

Utilisation des outils
Création de contenus, communication et coopératio
Choix approprié d’un média et création
Algorithmes et programmation

Ce cours va vous permettre :

  • D’aborder les principes de la narration interactive
  • De prendre en main Twine2 pour la production de ce type de récit
  • Première partie du cours en ligne
  • Éclairage théorique et historique du récit interactif
  • Liens entre la littérature interactive et les jeux vidéos
  • Présentation de Twine 2

En présentiel :

  • Questions-réponses au sujet de Twine 2
  • Réalisation d’un récit interactif durant l’après-midi

La partie en ligne est obligatoire et doit être menée jusqu’au bout afin d’obtenir le certificat qui atteste de son suivi.

Pour vous inscrire : Inscription dans SIRH pour que votre module soit validé.

Formateur :

Miguel Filgueiras

République et canton de Genève | DIP connexion